lundi 24 juin 2019

Des photos de Colombie

Deux de nos étudiants Lisa et Pierre  sont actuellement en stage en Colombie et nous font partager leur expérience :







Liza était à la Feria  de Sahagun et Valentin en Filandia proche d’Armenia.

N'oublions pas Pierre qui est aux Pays-Bas !

jeudi 30 mai 2019

Préparation au départ - Colombie



Mercredi 29 Mai au lycée, a eu lieu la préparation au départ pour les six étudiants de BTS prêts à partir en Colombie le 08 juin prochain dans l’un des centres du SENA avec lesquels nous avons signé un partenariat.
Nos trois jeunes du lycée, partiront dans la région de Córdoba pour Lisa Devenas à Montería (Côte Caraïbe), celle d’Armenia à el Quindio (Centre Ouest) pour Valentin Rouillé et enfin El Valle del Cauca à Buga (sud ouest) 
 pour Dorian Brechemier.
La matinée fut ponctuée d’ateliers sur l’échange, la confiance en soi et envers les autres ainsi que d’une présentation diversifiée de la Colombie, des différentes régions, des centres qui accueillent nos jeunes, de conseils pour appréhender au mieux cette mobilité d’un mois en Amérique Latine.
À la fin une activité artistique a permis aux jeunes de travailler ensemble autour d’un projet commun sur le thème du départ vers la Colombie.
                                                                                                                                    Hélène Jouhanneau



dimanche 21 avril 2019

Colombie


Vers une double certification France - Colombie




Dans le cadre d’un échange de coopération internationale France - Colombie, le lycée du Subdray s’est engagé dans un partenariat avec le SENA (Système National d’Apprentissage) présent sur tout le territoire colombien pour accompagner, suite aux accords de paix de 2015, les jeunes en milieu rural, victimes du conflit armé avec les FARC.
Une délégation française s’est ainsi rendue sur place pour visiter 6 centres de formation agricole et professionnelle afin de  confirmer le plan d’action validant les échanges académiques bilatéraux .




Notre visite  a commencé par les centres de Buga et Tulua del Valle del Cauca au sud-ouest du pays.
Les deux centres spécialisés en agriculture sont très étendus, diversifiés.
Comme les autres, la priorité est donnée à la pratique et dans toutes les unités que nous avons visitées, outre la parole  de l’instructeur, un jeune nous présentait sa formation, son travail avec grande fierté et intérêt.

Nous avons ensuite visité le centre du SENA spécialisé dans la production de café. Ce centre se situe dans la région du Quindio à Armenia.
Cet établissement est très moderne. A nouveau, il se base sur les mêmes critères de formation pour les apprenants, à savoir une large période quotidienne en pratique dans les différentes unités de production.
L’accueil fut exceptionnel, avec un large investissement des jeunes.

Nous sommes ensuite partis sur Montería (Région caribéenne) où le climat est très différent, une région sèche et très chaude. La formation toujours très variée porte sur les thématiques de la pisciculture, la polyculture, l’élevage et les cultures tropicales spécialisées comme l’ananas.

Lors du quatrième jour, nous avons  visité le dernier centre du SENA, qui se trouve à 30 km au nord de Bogotá dans la région du Cundinamarca. Il s’agit du Centre de biotechnologie agricole de la Mosquera. Plus urbain pour s’adapter à l’évolution des dernières décennies de la région, il  fonctionne sur le même principe d’unités pédagogiques avec une grande diversité de productions (vaches laitières, chèvres, porcs, volailles mais aussi gestion de l’eau, horticulture...)
Sa diversification permet de répondre à la demande du contexte économique et social.
Il répond aux objectifs du SENA, à savoir une Formation Professionnelle Intégrale qui articule la technique et l’humain. L’apprentissage se fait par projets et la formation par compétences pour développer les compétences de travail en fonction du secteur. 
Il s’agit de prendre en compte l’individu dans sa globalité, d’accorder toujours une grande place à la pratique (70%) « Aprender Haciendo » (« Apprendre en faisant ») à travers la formation et avec d’autres organismes tels que SENNOVA, le fond entrepreneurial...

Lors de ces visites, nous rencontrions les représentants des structures, les formateurs, des ingénieurs spécialisés et divers acteurs municipaux et régionaux.

Notre mission s’est ponctuée à l’Ambassade de France, à l’Alliance Française et au siège du SENA à Bogotá en présence de leurs autorités respectives, pour restituer nos visites, évaluer, envisager les perspectives et confirmer le positionnement de nos trois étudiants en BTS ACSE qui partiront en juin prochain pour quatre semaines et l’accueil de deux jeunes colombiens.               


Hélène Jouhanneau

vendredi 22 mars 2019

Bilan du séjour


Notre périple belge s'achève ! Certes, la perte d’une carte d'identité quelques heures avant le départ, nous a fait craindre le pire pour la semaine qui s'annonçait. A tord ! Les élèves se sont montrés respectueux des nombreuses consignes données, ils ont répondu de manière très positive aux exigences d’une vie en collectivité et ont su montrer de l'intérêt tant pour les visites professionnelles que culturelles. Chauffeur, professionnelle et enseignantes tiennent à les féliciter pour leur excellente attitude durant cette courte semaine….et compte sur la classe pour que cela perdure.
Mesdames Dauny, Le Moal, Truca, Peuzon et Bertrand le chauffeur.
Bertrand complète en disant : «  groupe toujours sympa, poli, toujours respectueux du matériel qu’il sera agréable de véhiculer de nouveau ».
Nathalie Peuzon, aide soignante ajoute : « super ambiance en dépit de la promiscuité imposée par la vie en collectivité. Classe investie dans le travail demandée. Spontanée dans ces questions. Élèves très agréables à encadrer »